Peintres en herbe à l’école Le parc d’Amnéville

Vous savez que je reste passionnée par l’art, mais ce que je trouve encore plus intéressant c’est le partage, l’échange et la transmission de son savoir ! Comme vous avez sans doute pu le remarquer à travers les photos de mes toiles, j’aime énormément la mer (de la Bretagne en passant par les Caraïbes, l’Afrique, l‘Asie...). J’essaie à mon niveau de faire comprendre l’importance de protéger nos océans car ils sont non seulement source d’inspiration et de beauté mais aussi le berceau de toute vie sur terre !

 

Aujourd’hui, je vais vous parler de cours de peintures que j’ai offert à des jeunes artistes « en herbe » très doués ! Cette activité comprend : 3 séances avec 3 groupes de 7 élèves.

Je souhaite en profiter pour remercier toute la classe de Ce2 ( l’école du parc d’Amnéville) ainsi que son institutrice madame Chéradi (pour sa gentillesse, sa patience) et la directrice madame Amet pour ce moment fort sympathique et constructif !

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Pour chaque jour, je propose  une étape différente

  • première étape : réaliser un fond marin avec ses nuances de couleurs et apprentissage des mélanges
  • deuxième étape : choisir des dessins d’animaux, faune et flore marine, puis les colorier selon son choix
  • troisième étape : coller les dessins choisis sur la feuille peinte pendant la première étape
  • pour finir, j’assemble toutes les oeuvres afin d’obtenir un travail « collectif »

 

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Pour la première étape

matériel

  • grande feuille A3
  • peintures acrylique : jaune , blanc, vert, bleu clair et foncé
  • petit rouleaux
  • palette de peintre ou assiette plastique
  • gobelet d’eau et essuie tout pour le nettoyage entre chaque couleur

Le travail s’effectue sur une grande feuille semi-cartonnée avec de la peinture acrylique qui apporte une meilleure tenue que la gouache ( voir article « Différentes techniques de peintures« ). Afin de mieux étaler les couleurs, un petit rouleaux demeure plus pratique que les pinceaux (voir article « Comment choisir ses pinceaux« ), cela donne un joli effet de « vagues ». Tous bénéficient des même couleurs sur sa palette :  jaune, blanc, vert, bleu clair et foncé. Evidemment chacun réalise son propre mélange selon ses envies.

 

 

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Pour la deuxième étape

matériel

  • photocopies de dessins (d’animaux marins, faune et flore marine) que j’ai préalablement dessiné sur des feuilles A4 au crayon
  • feutres
  • ciseaux

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Tous choisissent et découpent les animaux, coquillages qu’ils souhaitent figurer sur son oeuvre. Volontairement, j’ai laissé chaque enfants colorier les dessins comme  ils le veulent. Chacun à sa propre interprétation de l’océan,  le résultat est très intéressant et amusant !

 

 

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Pour la troisième étape

matériel

  • réunir les réalisations effectuées lors de la première et seconde étapes
  • colle

La dernière opération consiste à coller les dessins coloriés et découper sur la feuille peinte et séchée. Encore une fois, place à la créativité, la disposition reste entièrement libre !

 

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L’eau

Mère de tous, nous naissons en toi

Même mes larmes se souviennent

Que tu restes en moi

Tantôt douce, tantôt souveraine

Les mouettes s’inclinent devant toi

Tu balaies les châteaux de sable

Qu’un vent passable

Se renforce en toi

Pourtant tu désaltères

Lave et apaise

Arrose les jardins de la terre

Pour que cela nous plaise

On essaie de te soumettre

A nos ponts et fontaines

Et nous restons derrière nos fenêtres

Lorsque inondent tes tempêtes

Tu nous glisses entre les doigts

Avec ta belle robe transparente

Au reflet bleuté apparente

Rebelle, tu défis toutes les lois

Quand je nage dans tes profondeurs

Je découvre toute ta grandeur

Ta faune et flore magnifique

Un autre monde féerique

Tu es la source, la rivière, la mer et l’océan

 

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Une fois les travaux réunis, autour d’un poème que j’ai écrit sur « l’eau » et d’une de mes réalisations (un palmier sur la plage, feuille au milieu et au dessus du poème), toutes les créations  assemblées ne forment plus qu’une ! Un océan sur un mur d’école !  Leurs regards remplis de fierté, certains élèves me confient leur envie de devenir peintre professionnel ! Des vocations sont lancées ?

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Petite surprise, une journaliste ( madame Jamilla Dujardin) du Républicain Lorrain a gentiment rédigé un article sur l’événement ! Des moments chargés d’émotion !

 

 

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